印顺委员：

　　您提出的《关于加强中医药文化国际传播的提案》收悉，现答复如下：

　　一、相关工作进展

　　(一)完善中医药文化“走出去”顶层设计

　　在中共中央宣传部指导下，加强顶层设计，探索推动中医药文化国际传播新路径，将中医药文化海外传播纳入《推进中医药高质量融入共建“一带一路”发展规划(2021-2025年)》等行业规划重点推进。

　　(二)推进中医药教育国际合作

　　一是强化相关学科专业建设。支持有条件的高校设置中医药国际传播相关二级学科，增设相关硕士专业学位授予点，培养高层次国际化中医药复合人才，支持有条件的中医药院校设置外国语言文学类专业，培养兼具中医药专业知识和外语能力的符合型人才，开展一流本科专业建设“双万计划”，支持各中医药院校依托中医特色基础，加强英语一流专业建设，引导高校紧扣中医药文化国际传播需求，持续提升中医药与英语的符合型人才培养质量。二是推进相关课程与教材建设。支持建设全英文慕课“An Understanding on TCM”等中医药国际教育相关课程27门;支持建设教育部来华留学英语授课品牌课程“推拿学”，以及“中医基础理论”“中医诊断学”“经络腧穴学”等20余门上海高校外国留学生英语授课示范性课程，支持“杏林探宝—认知中药”“中医传统功法学”等8门全英文慕课在“爱课程”平台上线。支持出版各类中医药类英文教材25部，英文专著24部;出版《中医临床中英手册》《中医特色技术操作规范(英文版)》《临床中医英语》《中药英语教程》《中医英语视听说》等相关教材，为培养中医药文化国际传播人才提供优质的教学资源。

　　(三)深化中医药文化国际交流

　　一是充分发挥在共建“一带一路”国家建设的30个较高质量的中医药海外中心作用，在当地开展中医药文化宣传和科普活动，不断提升境外民众对中医药的了解与认同。支持开展“一带一路”中医针灸风采行、中医药海外惠侨行动等高水平海外文化传播项目，通过中医药文化展览、义诊、健康讲座等活动加强中医药普及与知识宣传;二是充分利用“教育援外基地”“中国—东盟教育培训中心”“孔子学院”等平台开展中医药领域文化传播，中西医药学术交流。推动中医药院校与“一带一路”国家高校联合培养中医药人才，派遣中医教师赴外国院校授课，与外国中医药协会、研究机构、医院签署合作备忘录，加强与“一带一路”相关国家中医药教育合作;三是持续推进中医药国际教育，鼓励有关高校招收中医药专业留学生，强化“一带一路”国际中医药师资培养。推动中医药院校与“一带一路”国家高校联合培养中医药人才，派遣中医教师赴国外院校授课，与外国中医药协会、研究机构、医院签署合作备忘录，加强与“一带一路”相关国家中医药教育合作。

　　二、下一步工作计划

　　我局将继续会同教育部，贯彻落实《推进中医药高质量融入共建“一带一路”发展规划(2021-2025年)》，深化文化交流合作，着力增强中医药影响力：一是加强中医药对外宣传，讲好中医药故事，不断提升对中华文化的理解。加强已纳入人类非物质文化遗产代表作名录中医药项目的保护和传承;二是将中医药纳入国家重大对外文化推广活动，深入开展中医中药海外行、“一带一路”针灸风采行等系列活动，发展中医药对外文化产业;三是优化相关专业布局，强化课程和教材建设，加强中医药教育领域国际合作交流，提升学生国际事业和跨文化交流能力，打造中医药文化国际传播人才队伍，促进中医药文化国际传播。

　　国家中医药管理局

　　2022年10月16日